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Aquí están nuestras valoraciones sobre los trabajos de los compañeros de clase:

TEMA 1

Dentro del bloque primero, los trabajos que merecen especial interés son los del grupo “PRYTANIA” sobre un análisis de contenido sobre el discurso que dio el presidente de los Estados Unidos Barack Hussein Obama el día de su elección y el trabajo del grupo “COMUNICOLOKOS” sobre una investigación mediante cuestionario con temática televisiva. Ambos expuestos en la práctica del grupo 2.

El primer trabajo es un análisis de contenido muy completo, para empezar ofrecen el texto del discurso, y luego han enmarcado el trabajo perfectamente en todos los aspectos marcados por el libro manual para la realización de está tarea, este trabajo contiene un marcado índice que explica las pautas seguidas por el grupo. Luego se observa como han marcado cuantitativamente todos los aspectos incluidos en el análisis, con su correspondiente representación gráfica final, para un mejor entendimiento. Además con el fin de ser más didáctico, han dividido el discurso en 2 para que las figuras estudiadas (figuras literarias) se enmarcaran con mejor con lo que pretendía reflejar el discurso. Para finalizar este trabajo posee un aspectos de conclusiones razonadas y lógicas siguiendo los resultados del estudio. El segundo trabajo comienza de manera muy didáctica explicando los aspectos básicos a conocer para saber comprender dicho documento, dando a conocer que es la encuesta, el cuestionario, la tipología, la metodología… Luego pasan al trabajo de campo realizado por el grupo, un trabajo que además de ser completo -240 cuestionarios- (siendo para lo que era, un trabajo de texto teórico) está bien estructurado y realizado, además de que la muestra del mismo por lo que se refleja ha sido equitativa, aunque no forme parte de la realidad, pues en la facultad que es donde se realizó el estudio, hay más mujeres que hombres. Para finalizar el segundo trabajo, la conclusión muestra con claridad distintos resultados, según el tipo de encuentra realizada.

TEMA 2

En el segundo bloque,los que opinamos que son los mejores son el del grupo “SONRÍA POR FAVOR” y el del grupo “ONTEGENESIS”

El primero, el de sonría por favor se trata de un corto sobre los esquemas (bastante corto, aunque no seguramente en su realización) pero que en tan sólo cuatro minutos explica a la perfección ese apartado del temario, con una breve historia que debido a sus ambientación, musicalidad, escena y argumento hace que imaginemos una cosa, cuando al final en su desenlace es totalmente diferente a la acción imaginada.

El trabajo de ontogénesis, es un trabajo que a pesar de su densidad (19 páginas de texto) aporta un gran suplemento para el tema del modelo de la capacidad limitada, estando estructurado perfectamente, mostrando los antecedentes, los procesos conscientes e inconscientes y además, dándole un enfoque en nuestra especialización (los medios de comunicación). Sus conclusiones son acertadas y el hecho de que incluyan la bibliografía es importante, pues no todos la llevan.

TEMA 3:

Sobre el tema 3, nos ha parecido un tema interesante, que analiza un aspecto muy actual de la sociedad, y es la creación y manejo de los estereotipos y análisis de las distintas actitudes. De este trabajo, nos han gustado todos los trabajos, no habiendo ningún grupo que desentone en la elaboración, pero aún así hemos destacado el trabajo realizado por http://www.otroblogenelmundo.blogspot.com/, pues nos ha parecido muy original la idea de encuestar a personas de la calle para comprobar directamente cómo en muchas ocasiones la gente se deja llevar por sus prejuicios. Además, creemos que es el mejor de este tema porque demuestra todos los aspectos teóricos del tema, prácticamente, y ha sido muy ameno.

TEMA 4

En el tema 4, el trabajo que más nos ha gustado a sido el del grupo “Psicoso”, donde tratan las apelaciones al miedo en los anuncios publicitarios. Para nuestro punto de vista, es un trabajo muy bien organizado en el cual, desde el primer momento, nos engancha y a la vez de aprender, entretiene por su gran contenido audiovisual.

Es muy interesante como nos presentan los diferentes modelos y los diferentes niveles de miedo que los anuncios publicitarios nos inducen, dándonos cuenta incluso de la manera que nos afecta a nosotros mismos, que visionamos el anuncio.

Destacar la introducción y el resumen final que nos deja todo más claro y nos ayuda a forjar los conocimientos y la creación propia del spot publicitario.

TEMA 5

Nuestro trabajo favorito del bloque 5 es el que han realizado los compañeros de “Comunicolokos” sobre la identificación con los personajes. Creemos que es un acierto tanto la elección de la serie “Friends” como el haber escogido un episodio particularmente gracioso. El vídeo muestra a nuestro parecer, una manera clara, entretenida y original de explicar cómo los actores de ficción se sienten o no identificados con los personajes a los que interpretan. Es un vídeo bastante ilustrativo y creemos que nos hemos divertido tanto nosotros viéndolo como ellos haciéndolo. Además las interpretaciones no desmerecen nada.

TEMA 6

En el tema 6, no nos parece que haya ningún trabajo que sobresalga de otro, nos parecen interesantes y están todos bien explicados, y en la mayoría encontramos similitudes de la forma en que están hechos, todos más enfocados a la explicación directa y no con mucho entretenimiento, no con esto queremos decir que estén mal, solo que no son como en otros temas donde hay mas variedad en lo que se refiere a la forma de los trabajos y mas documentos audiovisuales. Por el contenido son bastante completos y ayudan al estudio del tema de esta asignatura.

TEMA 7

En primer lugar, quiero señalar que el grupo que ha hecho el trabajo que nos parece más “flojito” es el de “futuroscomunicadores”. Su presentación PowerPoint sobre las funciones sociales de la comunicación no verbal se limita prácticamente a calcar el apartado correspondiente a ese tema en el libro. No aporta ningún conocimiento extra al del manual, ni lo explica. Además, para tratarse de una presentación supuestamente visual se limita a inundarnos la pantalla con texto.

Por otra parte, el trabajo que más nos ha gustado relacionado con este tema 7 ha sido el realizado por el grupo “sonría por favor”. Nos parece que han explicado de una manera exquisita, tanto a nivel contenido como a nivel técnico, el tema de los esquemas y comprensión. Incluso nos atreveríamos a puntualizar que el vídeo podría resultar interesante para cualquier persona, sin necesidad de que esté estudiando Psicología Social.

Otro trabajo que nos ha parecido sumamente interesante y entretenido de ver ha sido el realizado por el grupo “mientrasdormimos” para explicar la Kinesia. Una realización técnica bastante aceptable y una forma de contar las cosas muy clara.

Por último, y antes de abandonar el tema 7, nos parece que en este bloque en particular, exceptuando quizás unos cuatro trabajos que destacan por encima de los demás, el nivel ha sido más bajo de lo deseable. Hay muchos trabajos hechos “para cubrir el expediente”.

TEMA 8

El grupo que menos nos ha gustado correspondiente a este capítulo del libro ha sido el de “futuroscomunicadores”. El trabajo está bien de contenido pero es demasiado soporífero. Carece de dinamismo. Por otra parte, eso de tener que descargarlo en PDF para poder visualizarlo nos parece un enredo.

El grupo que ha realizado, en nuestra opinión, el mejor trabajo es el llamado comunicolokos. Una excelente manera de mostrar de forma entretenida un tema que quizás no fuera el más lúdico del libro. La realización del trabajo a nivel técnico nos parece impecable y muy muy trabajada.

Esperamos que nadie se sienta ofendido. Este es nuestro inexperto punto de vista,

Saludos!

Presentación

Buenas,

Somos un equipo de trabajo perteneciente al Grupo 3 de prácticas. A continuación realizamos una presentación más personal de los componentes.

Hola soy Manuel Ruiz Alcoba, estudiante de comunicación audiovisual. Para empezar tengo 18 años y soy natural de Vélez-Málaga, aunque durante este curso estoy viviendo aquí, en Málaga. El elegir la carrera me viene casi por vocación, aunque antes me atraía más el periodismo, ahora estoy seguro de haber realizado la elección correcta, debido a que la mayoría de mis intereses están dentro de este mundo. En cuando a la asignatura no sé exactamente por dónde se va a encaminar pero por ahora no me está defraudando.

Hola. Me llamo Pedro Villena Oliver, tengo 20 años y soy de Málaga. Estuve un año en Granada estudiando arquitectura técnica pero aquello no me llenaba. Mi intención principal tras esto era estudiar periodismo pero mi hermano, que se encontraba estudiando esta carrera en ese momento, me habló de ella y me convenció (aunque cuando termine no descarto hacer el segundo ciclo de Periodismo). Me parece interesante esta dinámica de los blogs y la interacción entre los trabajos de los alumnos. Espero que nuestro blog les aporte algo a los que entren a curiosear.

Hola, me llamo Sonia Pérez Gontán, vivo en Alhaurin de la Torre y tengo 19 años. Siempre habia querido estudiar publicidad o periodismo pero al final elegí esta carrera y tampoco me esta defraudando, pero como mi compañero, no descarto hacer el segundo ciclo de periodismo.
La asigantura me parece interesante y la manera de realizar las practicas util, comoda y acorde con las nuevas tecnologías.

Hola, mi nombre es Pablo Rodríguez Bueno. Soy de aquí de Málaga. Entre de rebote en esta carrera al no obtener la nota requerida para periodismo. Hoy día me alegro de no haber conseguido llegar a esa nota de corte ya que me siento mucho más identificado con las asignaturas y formación que se da en Comunicación Audiovisual. Como mis compañeros, no descarto realizar el segundo ciclo de periodismo al finalizar la carrera. Entre mis aficiones se encuentran la música, el cine, la fotografía etc. Con respecto a la asignatura (y con el resto de este curso) me parece que la inclusión de las nuevas tecnologías es positiva desde el punto de vista participativo.

Bueno, me toca a mí. Mi nombre es Luis J Olmedo, tengo 19 años y soy natural de Antequera aunque durante el año vivo en Málaga. Entré en esta carrera porque era la que más satisfacía mis aspiraciones y gustos, que van encaminados a la rama audiovisual. Cuando acabe la carrera me gustaría hacer algo relacionado con el sonido o montaje, aunque el Periodismo y/o las Relaciones Públicas no me desagradan. Con respecto a la asignatura, me parece muy positiva la inclusión de las nuevas tecnologías, sobre todo con la rama de los blogs y redes sociales, pues dan mucho juego a la hora de investigar y aprender cosas.

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